1997.1. 在广西北沟村开办青年学习班未成功。

1997.8. 在广西南宁残疾人职业学校义务教德文。

1997.9. 申请就业证未成功，所以回国。

1998.4. 申请做横县共青团志愿者被拒绝。

1999.3. 回中国，跟村里的朋友义务翻译《适合儿童的成长》成中文。

1999.9. 注册成立德国沃道夫教育友好协会南宁办事处（批准编号为桂（1999）A20、桂（2001）B13、桂（2003）B20、注册号为00194、合格号为45012003A00113XWLX）并作为这个办事处的首席代表。

1999.9.- 2000.1. 在阳朔中学义务教两个初一和两个初二班的课。

2000.2.- 7. 在兴坪镇农村的大坪子初中义务教一个初一和一个初二班的课。

2000.8. 写自己在中国如何实践教育的书《与孩子的天性合作》并义务翻译别人的教育资料。

2000.11. 在南宁残疾人职业学校给盲人义务教英文。

2001.2.- 7. 在隘洞中学义务教一个初二年级的英文、地理和美术课。

2001.7. 把德国沃道夫教育友好协会的办事处地址搬迁到坡拉乡林广屯。

2001.9.- 2002.6. 为了满足协会让我接受师范教育的要求，离开隘洞中学，返回德国9个月并拿到了德国的教师资格。同时把《幼儿与电脑》和《治疗教育》翻译成中文。

2002.7. - 12. 在林广屯与没有上过学的青年一起做教育实验。实验的目的是研究如何让青年学会创造自己的生活环境。同时与河池电视台合作制作一部纪录片《失败者之歌》，来介绍该教育活动的过程。

2003.3. 义务翻译《培养学生的知觉》、《直觉作为研究手段》和《社会与办学》德文教育书成中文。

2003.4. 开始在板烈小学去观察，开始做小学教育研究（板烈离林广有走路4个小时的路程）。

2003.9.- 12. 在板烈小学5年级班义务做教育实验（活动），让学生观察、感受、用艺术的方式来表达观察到的情况并让他们改造环境。同时与河池电视台合作制作一部纪录片《山路弯弯》。

2004.2. 在送哥哥回国的路上翻车并受伤，在2006年底才完全恢复背的骨头。

2004.6.- 11. 在板烈和蒙令华义务翻译《孩子成长的力量》和《人类健康的成长》成中文，并作为内部资料出版（广西新闻出版局内部准印证号：0019795）。

2004.8 - 2005.8. 多次在成都华德福学校义务做装修工作，与志愿者学习。

2004.10. 为了一个在板烈沿死的学生承担责任。

2005.3. 再次在板烈小学与4年级学生义务开展一个3个星期的教育活动继续研究如何培养小孩在感觉中的意识。

2005.5. 义务排版《Waldorf教育》，然后公开断开了与 Waldorf 教育的关系。

2005.6. 在内部出版小学活动的感觉和意识教育研究资料《我能承受吗》（广西新闻出版局内部准印证号：0019178）。

2005.10.- 12. 在板烈重新义务翻译《适合人类的教育》并在内部出版（广西新闻出版局内部准印证号：0031935）。

2006.2.- 3. 在板烈小学继续跟5年级学生义务开展3个星期的活动，跟学生拍电视剧。

2006.6. 跟河池电视台合作，把学生拍的电视剧和背景记录资料做成电视节目《谁能理解》。

2006.8. 注销德国沃道夫教育友好协会在林广屯的办事处。到这时，接近7年的首席代表身份就结束了，能留在中国的资格也就结束了，所以返回德国。

2006.10.- 11. 义务翻译《超出私心的成长》成中文。

2007.1. 完成研究感觉和意识教育的《是什么给我力量》书并在内部出版（广西新闻出版局内部准印证号：0025332）。

2007.4.- 2008.1. 回中国作为广西共青团的志愿者。在板烈小学义务上3、4、5和6年级的自然（科学）和美术课。

2007.8. 在板烈学生的家里义务翻译《精神科学》成中文。

2007.9.- 2010.1. 继续作为广西共青团的志愿者，在板烈小学义务上3、4、5和6年级学生的科学、美术、音乐和综合实践活动课。

2008.2.- 2008.12. 利用美术、音乐和综合实践活动课联合起来，跟5年级学生拍《和平剑》电视剧（每个星期固定时间）。

2009.2. 跟河池电视台合作，把在学生家里和在我的课堂上拍的记录资料做成电视节目《留守娃》。

2009.9.- 2010.2. 在给板烈小学5和6年级义务上课的同时，给圆善合作社打工（翻译书籍和设计网页），开始挣钱。

2009.12. 第一次接受电视台的采访《面对面》。这给我带来了很多新的责任。

2010.3.- 7. 用音乐、美术和综合课跟板烈小学的五和六年级来创作《梦别》歌曲录像。

2010.7.- 8. 帮助《快乐人小剧场》拍关于他们活动的纪录片。

2010.8.- 10. 在板烈帮《快乐人小剧场》剪辑纪录片，跟以前的学生去玩 (因为留下的时间不到一个学期，所以不能上课)。

2010.11.- 2011.8. 不能延期志愿者身份，就回到德国老家陪伴父母两个多月。在春节前又回到板烈学生的身边，但除了编歌曲之外什么都没有做。

2011.9. 作为《长沙梦创公益文化发展中心》的员工去研究留守儿童与志愿者的关系。