板烈小学五年级学生在2003年画的作品:

小学生观察植物转变的过程

小学生观察植物转变的过程

小学生观察植物转变的过程

小学生观察不同颜色“合作”的方式

小学生表达火的感觉

小学生表达战斗与下雨的感觉

小学生表达发火与悲伤的感觉

小学生表达悲伤与发火的感觉

小学生表达满意与反对的感觉

小学生表达满意与反对的感觉

小学生计划自己要建设的水库

小学生画秋天的枫树

小学生画秋天的枫树

小学生画秋天的枫树

小学生画秋天的枫树

小学生画秋天的枫树

小学生画秋天的枫树

另看与这些照片有关的内容:
有意识地去观察